C’est le moment de passer au QCM lié à l’étape des questions pour le Protocole d’Approche ci-dessous.
Attention tu n’as qu’un essai possible et une obligation de 80% de réussite avant de basculer sur l’histoire suivante, et 3 histoires maximum avant de devoir impérativement nous indiquer que tu rencontre une difficulté. Ceci nous permettra de t’aider à avancer.
Notez que votre progression dans le QCM est sauvegardée automatiquement toutes les 30 secondes, vous permettant ainsi de le quitter et d’y revenir sans perte de progression en cas de besoin.
Notre conseil : Réalise le protocole sur papier avant de te lancer dans ce QCM !
Observation :
Nous avons une chienne border collie âgée de 3 ans. Ipsy a toujours été sage, jamais de bêtises même chiot.
Elle a été abandonnée, je l’ai adoptée dans un refuge.
Je suis restée à la maison, pendant 10 mois, en congé parental.
J’ai ensuite repris mes activités sans souci.
Le confinement est arrivé, nous étions tous à la maison, Ipsy s’est rapproché de nous. Elle est devenue de moins en moins autonome. Durant cette période, son rythme est resté le même: fréquence et durée des balades, jeux, câlins, etc.
Là, nous reprenons nos occupations, progressivement. Ipsy reste donc 3 heures seule le matin. Nous prenons soin de la sortir avant.
Mais, elle s’est mise à faire des destructions, elle a mangé le canapé, le bas de l’escalier et elle semble mal vivre l’absence de l’un d’entre nous.
Je ne sais pas comment l’aider et ça me stress beaucoup. Je ne comprends pas ce changement et je me sens impuissante face à sa détresse.
Recueil :
- Chienne border collie, 3 ans
- Elle a toujours été sage, jamais de bêtises même chiot
- Elle a été abandonnée, je l’ai adoptée dans un refuge
- Son humaine est restée à la maison, pendant 10 mois, en congé parental
- Son humaine a ensuite repris mes activités sans souci
- Le confinement est arrivé, tous les membre du foyer étaient à la maison, Ipsy s’est rapproché d’eux
- Elle est devenue de moins en moins autonome
- Durant cette période, son rythme est resté le même: fréquence et durée des balades, jeux, câlins, etc.
- Là, ses humains reprennent leurs occupations, progressivement
- Ipsy reste donc 3 heures seule le matin
- Ses humains prennent soin de la sortir avant
- Mais, elle s’est mise à faire des destructions, elle a mangé le canapé et le bas de l’escalier
- Elle semble mal vivre l’absence de l’un des membre du foyer
- L’humaine ne sait pas comment l’aider et ça la stress beaucoup
- L’humaine ne comprend pas ce changement et se sent impuissante face à la détresse de sa chienne
Regroupements et pré-analyses :
- Chienne border collie, 3 ans
→ Chienne dans la pleine fleur de l’âge, ayant des prédispositions à la gestion du mouvement, à la surveillance d’un groupe d’individus, ayant besoin d’occupations physiques et mentales.
- Elle a toujours été sage, jamais de bêtises même chiot
- Elle a été abandonnée, je l’ai adoptée dans un refuge
→ Cela indique que le début de vie commune semble s’être bien déroulé, toutefois, même si on peut supposer que la chienne est arrivée jeune dans le foyer, on ne sait pas si elle était jeune chiot ou “ado”.
- Chienne border collie, 3 ans
- Son humaine est restée à la maison, pendant 10 mois, en congé parental
- Son humaine a ensuite repris mes activités sans souci
- Le confinement est arrivé, tous les membre du foyer étaient à la maison, Ipsy s’est rapproché d’eux
- Elle semble mal vivre l’absence de l’un des membre du foyer
→ Cela indique que contrairement à la première fois où la solitude avait été évitée à la chienne, la seconde fois c’est tout le foyer qui s’est retrouvé à la maison. Ainsi la chienne a pu vivre plusieurs semaines avec l’entièreté de son foyer à observer (prédispositions : aucun individus ne doit s’éloigner du troupeau)
- Son humaine est restée à la maison, pendant 10 mois, en congé parental
- Durant cette période, son rythme est resté le même: fréquence et durée des balades, jeux, câlins, etc.
→ Cela indique que lors de la première absence, on peut supposer que la personne avait changé de rythme, pour s’adapter à celui de son enfant, et était peut-être moins disponible pour la chienne.
- Le confinement est arrivé, tous les membre du foyer étaient à la maison, Ipsy s’est rapproché d’eux
- Elle est devenue de moins en moins autonome
→ Cela indique que c’est lors de cette période spécifique que le changement relationnel semble avoir eu lieu.
- Là, ses humains reprennent leurs occupations, progressivement
- Ipsy reste donc 3 heures seule le matin
- Ses humains prennent soin de la sortir avant
- Mais, elle s’est mise à faire des destructions, elle a mangé le canapé et le bas de l’escalier
→ Cela indique que les destructions ont lieu malgré une dépense d’énergie et depuis la reprise d’activité des propriétaires.
Cela indique également que les destructions n’ont lieu qu’en l’absence de ses humains.
- L’humaine ne sait pas comment l’aider et ça la stress beaucoup
- L’humaine ne comprend pas ce changement et se sent impuissante face à la détresse de sa chienne
→ Cela indique que l’état émotionnel de l’humaine, au moment des départs/absences est en sympathie avec celui du chien, risquant ainsi d’amplifier l’émotionnel de la chienne et de créer chez cette dernière une anticipation de l’absence.
